Psychologia

Absolwent jest wyposażony w atrakcyjne na rynku pracy kwalifikacje umożliwiające podjęcie zatrudnienia w charakterze: specjalisty w instytucjach szkoleniowych, rynku pracy, profesjonalnych działach personalnych (human resources) dużych firm i korporacji, firmach i ośrodkach zajmujących się rekrutacją personelu na stanowiska wykonawcze, poszukiwaniem specjalistów kluczowych, („head hunting”); trenera, konsultanta, szkoleniowca i menadżera różnych szczebli wspierającego i zarządzającego zasobami ludzkimi; psychologa i specjalisty w urzędach pracy w administracji państwowej i samorządowej; psychologa w poradniach psychologiczno-pedagogicznych i szkołach specjalizującego się w zakresie diagnozy i preorientacji zawodowej; samodzielnego przedsiębiorcy, prowadzącego własną firmę lub działalność gospodarczą lidera i animatora działań prowadzonych w ramach NGO.

Absolwent opanowuje nie tylko podstawowy kanon wiedzy psychologicznej, dotyczącej prawidłowości funkcjonowania człowieka, ale także zdobywa kompetencje z zakresu zachowań konsumenckich, marketingu i reklamy, psychologii organizacji i zarządzania zasobami ludzkimi, analizy zjawisk i patologii społecznych oraz gospodarowania zasobami finansowymi i materialnymi. Dodatkowo nabywa umiejętności praktyczne z zakresu przydatnych na rynku pracy kompetencji społecznych. Absolwent tej specjalności jest przygotowany do pracy w mediach, ośrodkach badania opinii społecznej, agencjach PR i reklamowych, w firmach doradczych, konsultingowych i szkoleniowych, ośrodkach pomocy społecznej, czy organizacjach pozarządowych, organizacjach zajmujących się wsparciem pracowników oraz dostosowania się do kultury organizacyjnej.

Absolwent jest wyposażony w atrakcyjne na rynku pracy kwalifikacje umożliwiające podjęcie zatrudnienia w charakterze: specjalisty w instytucjach pomocowych, psychoterapeutycznych i rehabilitacyjnych, zajmujących się wspieraniem dzieci, młodzieży i dorosłych w radzeniu sobie z osobistymi trudnościami i wyzwaniami życia; trenera, konsultanta i edukatora wspierającego osoby i instytucje zajmujące się rozwiązywaniem sytuacji kryzysowych; psychologa i specjalisty ds. psychoprofilaktyki i pomocy psychologicznej w placówkach edukacyjnych i wychowawczych; psychologa w poradniach psychologiczno-pedagogicznych i szkołach specjalizującego się w działaniach rozwojowych, wspierających i diagnostycznych; samodzielnego przedsiębiorcy, prowadzącego własną firmę lub działalność gospodarczą w zakresie pomagania osobom z trudnościami psychologicznymi; lidera i animatora działań pomocowych i samopomocowych prowadzonych w ramach organizacji pozarządowych.

Absolwent jest przygotowany do pracy jako psycholog w niesieniu profesjonalnej pomocy w zakresie resocjalizacji; w pracy z młodzieżą podejmującą zachowania ryzykowne; w sądownictwie jako biegły sądowy, oceniając m. in. stan zdrowia psychicznego sprawców przestępstw, wiarygodność zeznań świadków czy też sytuację dziecka w rodzinie; w rodzinnych ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych; w zakładach karnych i aresztach śledczych; w młodzieżowych ośrodkach socjoterapii, młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, schroniskach i zakładach poprawczych; w poradniach psychologiczno-pedagogicznych w zakresie profilaktyki zachowań ryzykownych; w ośrodkach pomocy społecznej w zakresie poradnictwa postpenitencjarnego; w centrach pomocy rodzinie oraz w kuratorskiej służbie sądowej i w ośrodkach wczesnej interwencji.

Absolwent jest przygotowany do pracy z klientami i pacjentami w obszarze zdrowia somatycznego, psychicznego, zespołów psychopatologicznych i w zachowaniach dysfunkcjonalnych. Zna skuteczne narzędzia badawcze i strategie pomocowe. Posiada wiedzę i umiejętności diagnozowania klinicznego i neuropsychologicznego poprzez zastosowanie metod narracyjnych, kwestionariuszowych, eksperymentalnych. Potrafi dokonać analizy i interpretacji uzyskanych danych w świetle określonych założeń teoretycznych (osobowości, inteligencji, procesów poznawczych, motywacyjnych, systemu wartości, funkcjonowania człowieka w wymiarze psychosomatycznym i społecznym) oraz ocenić zasoby i ograniczenia na każdym etapie rozwoju człowieka – jego deficytów, typu zaburzeń czy dysfunkcjonalności. Jest więc przygotowany do pracy z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi, w zakładach opieki leczniczej (w szpitalach i klinikach leczących zaburzenia psychiczne i neurologiczne oraz choroby somatyczne), poradniach psychologiczno-pedagogicznych, rodzinnych i małżeńskich, poradniach leczących uzależnienia, fundacjach, organizacjach samopomocowych związanych z opieką społeczną, sądach cywilnych, instytucjach opiekuńczo-wychowawczych, domach pomocy społecznej, opiece paliatywnej.